Filmi dhe Animacioni Edukativ

Filmi dhe Animacioni Edukativ

Kur mësimi shndërrohet në histori, përvojë dhe krijimtari.

Dy projekte filmike edukative që ndërthurin mësimdhënien, teknologjinë, artin dhe pjesëmarrjen aktive të nxënësve në Arsimin Fillor.

Një qasje ndryshe ndaj të nxënit

Filmi dhe animacioni edukativ mund ta shndërrojnë procesin mësimor në një përvojë më tërheqëse, krijuese dhe kuptimplotë për nxënësit. Përmes ndërthurjes së teknologjisë, tregimit, interpretimit dhe punës në grup, nxënësit nuk janë vetëm shikues, por bëhen pjesë aktive e procesit krijues.

Kur nxënësi bëhet pjesë e krijimit, mësimi nuk mbetet vetëm informacion; ai shndërrohet në përvojë.

Projektet tona edukative

Film edukativ që lidh të shkuarën me të tashmen përmes syve të fëmijëve. 01

Dje dhe Sot

Film edukativ që lidh të shkuarën me të tashmen përmes syve të fëmijëve.

Përmbledhje

“Dje dhe Sot” është një projekt filmik edukativ i realizuar me nxënës të Arsimit Fillor, i frymëzuar nga atmosfera, vlerat dhe bota e fëmijëve që përcjell filmi i njohur shqiptar “Tomka dhe shokët e tij”. Projekti sjell në një këndvështrim të ri lidhjen mes fëmijërisë së dikurshme dhe asaj të sotme, duke i ftuar nxënësit të zbulojnë jo vetëm ndryshimet që koha ka sjellë, por edhe vlerat që mbeten të rëndësishme në çdo brez. Përmes interpretimit të roleve, skenave të frymëzuara nga jeta e fëmijëve të asaj kohe dhe krahasimit me realitetin e sotëm, nxënësit përjetojnë historinë në një mënyrë ndryshe nga mësimi tradicional në klasë. Ata nuk janë thjesht shikues apo dëgjues të një historie, por bëhen vetë personazhe, interpretojnë, bashkëpunojnë, komunikojnë dhe ndërtojnë një përvojë të përbashkët krijuese. Filmi vendos përballë dy kohë: “dje”, ku loja, miqësia, thjeshtësia, solidariteti dhe jeta e përbashkët zinin një vend të rëndësishëm në fëmijëri, dhe “sot”, ku teknologjia dhe mënyrat e reja të komunikimit kanë ndryshuar ndjeshëm përditshmërinë e fëmijëve. Ky krahasim i ndihmon nxënësit të reflektojnë mbi mënyrën se si ka ndryshuar jeta, shkolla, loja dhe marrëdhëniet mes njerëzve. Në qendër të projektit qëndrojnë miqësia, bashkëpunimi, guximi, përgjegjësia, respekti dhe forca e grupit. Nëpërmjet gjuhës së filmit, mësimi largohet nga kufijtë e tekstit shkollor dhe shndërrohet në një përvojë të gjallë, ku historia, edukimi, arti dhe teknologjia bashkohen. “Dje dhe Sot” synon të tregojë se filmi mund të përdoret si një mjet i fuqishëm pedagogjik në Arsimin Fillor. Duke u bërë pjesë e procesit të realizimit, nxënësit mësojnë duke vepruar, interpretuar dhe krijuar. Projekti krijon kështu një urë mes brezave dhe mes së shkuarës e së tashmes, duke ruajtur në qendër një ide të thjeshtë: kohët ndryshojnë, por vlerat e miqësisë, bashkëpunimit dhe fëmijërisë mbeten.

Festa e Abetares në një dimension tjetër – nga skena tradicionale në një përvojë filmike dhe të animuar. 02

Një ëndërr në udhën e dijes

Festa e Abetares në një dimension tjetër – nga skena tradicionale në një përvojë filmike dhe të animuar.

Përmbledhje

“Një ëndërr në udhën e dijes” sjell Festën e Abetares në një dimension krejt tjetër. Në vend të formatit tradicional të festës në skenë, nxënësit e klasës së parë bëhen protagonistë të një filmi edukativ ku bota reale ndërthuret me animacionin, imagjinatën dhe teknologjinë. Filmi ndërton një udhëtim simbolik të fëmijëve përgjatë vitit të tyre të parë shkollor. Historia nis në realitetin e përditshëm të nxënësve dhe, përmes ëndrrës, kalon në një botë të animuar ku shkronjat marrin jetë dhe njohuritë e fituara gjatë mësimit të Abetares shndërrohen në aventura, situata dhe sfida. Në këtë botë imagjinare, fëmijët nuk recitojnë thjesht atë që kanë mësuar. Ata veprojnë, interpretojnë, kërkojnë zgjidhje, bashkëpunojnë dhe përdorin njohuritë e tyre, duke e bërë mësimin pjesë të vetë historisë. Shkronjat bashkohen në fjalë, fjalët marrin kuptim dhe rrugëtimi përmblidhet në mesazhin “NE – LEXOJ – MËSOJ – RRITEM”. Në këtë mënyrë, Festa e Abetares largohet nga forma klasike e një aktiviteti të vetëm festiv dhe shndërrohet në një përvojë edukative, artistike dhe digjitale, e cila ruan emocionin dhe simbolikën e festës, por i paraqet ato përmes gjuhës së filmit dhe animacionit. Projekti vendos nxënësin në qendër të procesit krijues. Fëmijët janë aktorë dhe njëkohësisht pjesëmarrës aktivë në një eksperiencë ku bashkohen mësimdhënia, interpretimi, tregimi, arti, teknologjia dhe animacioni. Kështu, njohuritë e marra gjatë vitit nuk mbeten vetëm në faqet e Abetares, por marrin formë, zë, lëvizje dhe emocion. “Një ëndërr në udhën e dijes” është Festa e Abetares e rimenduar për një brez të ri: jo vetëm një festë për atë që fëmijët kanë mësuar, por një histori që ata vetë e jetojnë dhe e krijojnë.

Nga ideja në realizim

Këto projekte lindën nga dëshira për ta çuar mësimin përtej formës tradicionale të klasës. Çdo etapë, nga ideja dhe skenari deri te xhirimet dhe premiera, u ndërtua si një proces ku nxënësit ishin pjesëmarrës aktivë.

  1. Ideja

  2. Skenari

  3. Përgatitja me nxënësit

  4. Xhirimet

  5. Animacioni dhe montazhi

  6. Premiera

  7. Përdorimi si përvojë edukative

Vlerat që inspirojnë të nxënit

Krijimtari

Nxit imagjinatën dhe shprehjen artistike të nxënësve.

Bashkëpunim

Ndërton punën në grup dhe përgjegjësinë e përbashkët.

Komunikim

Zhvillon shprehjen e qartë dhe komunikimin efektiv në grup.

Teknologji

Përdor teknologjinë si mjet krijimi dhe të nxëni.

Vetëbesim

Forcon vetëvlerësimin përmes shfaqjes para publikut.

Të nxënit përmes përvojës

Mësim që mbetet përmes përvojës së vërtetë krijuese.

Nga projekti në ekran

Dje dhe Sot

Filmi i plotë edukativ i realizuar me nxënësit.

Një ëndërr në udhën e dijes

Trailer i filmit edukativ me animacion dhe tregim.

Filmi edukativ si një urë drejt së ardhmes së të nxënit

Për mua, inovacioni në arsim nuk qëndron vetëm te përdorimi i teknologjisë, por te mënyra se si ajo vihet në shërbim të fëmijës. Kur mësimi kthehet në përvojë, ai bëhet më i afërt, më kuptimplotë dhe më i qëndrueshëm në kujtesën e nxënësit.

Kthehu te website-i kryesor